1r TRIMESTRE
1r TRIMESTRE
1r TRIMESTRE
1r TRIMESTRE
2n TRIMESTRE
2n TRIMESTRE
2n TRIMESTRE
2n TRIMESTRE
2n TRIMESTRE
JOIERIA amb RECICLATGERE:
El projecte consistia en crear dos complements de joieria, l'una realitzada amb esmalt i coure i l'altra amb materials reciclats. He realitzat una diadema i un collar basats en un ara blau.
JOIERIA amb RECICLATGERE:
El projecte consistia en crear dos complements de joieria, l'una realitzada amb esmalt i coure i l'altra amb materials reciclats. He realitzat una diadema i un collar basats en un ara blau.
Vam començar a fer esferes per posar en pràctica el carbonet. fent diferents tonalitats amb el carbonet negra aconseguim l'efecte de volum.
Vam començar a fer esferes per posar en pràctica el carbonet. fent diferents tonalitats amb el carbonet negra aconseguim l'efecte de volum.
Vam començar a fer esferes per posar en pràctica el carbonet. fent diferents tonalitats amb el carbonet negra aconseguim l'efecte de volum.
3r TRIMESTRE
MAQUILLATGE:
Com a introducció al maquillatge vaig començar a pintar la cara d'una companya amb el maquillatge Aquacolor, utilitzant un disseny d'internet. Abans, vam practicar amb els alumnes de primària de l'escola.
IL·LUSTRACIÓ PER A UN ARTICLE:
Havia de llegir l'article "Els hàbits lectors i el paper de l’Administració educativa" de Mireia Manresa Potrony, per despres dissenyar una il·lustració .
La tècnica utilitzada era lliure, i jo vaig utilitzar les aquarel·les.
EXPOSICIÓ WILLIAM MORRIS:
Exposició de l'artista "William Morris que vaig anar a veure, vaig realitzar haver de dissenyar uns estampats amb tècniques diferents, reflectin el seu estil.
LINÒLIUM:
Utilitzant una planxa Dna5 de linòleum, tinta, papers de color, espray i altres materials sobre cartolina vaig realitzar una sèrie d'estampats diferents.
JOIERIA ESMALTADA - CREACIÓ D'UN COLLARET:
Els alumnes del batxillerat Artístic vam visitar l’Escola d’Arts del Prat per participar en un taller de joieria esmaltada.
Després de dissenyar el collaret , vam crear un collaret utilitzant diferents esmalts sobre un cercle de coure.
AUTORETRAT:
Durant vàries sessions vaig realitzar un autoretrat amb la tècnica dels pastels per treballar el realisme en directe.
URBAN SKETCHING A L'ESCOLA:
Per pràctica la perspectiva, vaig fer esboços "ràpids" de dos llocs a l'escola. He utilitzat aquarel·les.
